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| im_alltag [2025/11/29 10:16] – [Wie werden wir, was wir heute sind?] sehpferd | im_alltag [2025/12/07 16:31] (aktuell) – [Was bedeutet geben und nehmen für uns im gewöhnlichen Alltag?] sehpferd | ||
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| ===== Was bedeutet geben und nehmen für uns im gewöhnlichen Alltag? ===== | ===== Was bedeutet geben und nehmen für uns im gewöhnlichen Alltag? ===== | ||
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| + | //Wir bemühen uns einerseits um Verbindungen, | ||
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| + | (Adam Grant)Â | ||
| Über die Entstehung unserer Eigenschaften gibt es so viele Theorien, wie es wissenschaftliche Arbeiten dazu gibt. Der Wissenschaftler fragt früher oder später nach dem „Warum? | Über die Entstehung unserer Eigenschaften gibt es so viele Theorien, wie es wissenschaftliche Arbeiten dazu gibt. Der Wissenschaftler fragt früher oder später nach dem „Warum? | ||
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| Warum werden wir, wie wir heute sind? Oder um die beiden Begriffe „Geber“ und „Nehmer“ zu verwenden: Wir kommt es, dass wir zu Gebern und Nehmern geworden sind? | Warum werden wir, wie wir heute sind? Oder um die beiden Begriffe „Geber“ und „Nehmer“ zu verwenden: Wir kommt es, dass wir zu Gebern und Nehmern geworden sind? | ||
| - | Eine Antwort ergibt sich von selbst: Geben und Nehmen sind für Menschen unerlässlich – sie sind sozusagen eine Grundlage unserer Existenz. Die nächste Frage wäre: „Warum werden einige von uns eher zu „Gebern“, | + | Eine Antwort ergibt sich von selbst: Geben und Nehmen sind für Menschen unerlässlich – sie sind sozusagen eine Grundlage unserer Existenz. Die nächste Frage wäre: „Warum werden einige von uns eher zu „[[zum Geber werden|Gebern“]], andere eher zu „Nehmern“? |
| + | //(Zitat aus "Geben und Nehmen", | ||
| ===== Wie werden wir, was wir heute sind? ===== | ===== Wie werden wir, was wir heute sind? ===== | ||
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| Der Nachteil an solchen Einstufungen besteht darin, dass sie oft mit verborgenen Bewertungen gleichgesetzt werden. Demnach wird das Verhalten der Geber“ als „positiv“ eingestuft, während Nehmer eher „negativ“ bewertet werden. Gelegentlich ist es auch umgekehrt: Dann werden Geber als erfolglos beschrieben und Nehmer gelten als Gewinner. | Der Nachteil an solchen Einstufungen besteht darin, dass sie oft mit verborgenen Bewertungen gleichgesetzt werden. Demnach wird das Verhalten der Geber“ als „positiv“ eingestuft, während Nehmer eher „negativ“ bewertet werden. Gelegentlich ist es auch umgekehrt: Dann werden Geber als erfolglos beschrieben und Nehmer gelten als Gewinner. | ||
| - | Sieht man sich den Hintergrund genauer an, so fällt oft das Wort „Motivation“. Die Frage ist dann nicht „Wie verhält sich jemand?“, sondern „aus welchem Motiv heraus tut er das?“ Darauf gibt es zwei Antworten. Die eine ist: „Weil er generell etwas Sinnvolle darin sieht“. Die andere ist: „Weil er einen Gewinn für sich (oder andere) erhofft.“ Mehr darünber habe ich unter "[[Motivatiosgewinne]]" beschrieben. | + | Sieht man sich den Hintergrund genauer an, so fällt oft das Wort „Motivation“. Die Frage ist dann nicht „Wie verhält sich jemand?“, sondern „aus welchem Motiv heraus tut er das?“ Darauf gibt es zwei Antworten. Die eine ist: „Weil er generell etwas Sinnvolle darin sieht“. Die andere ist: „Weil er einen Gewinn für sich (oder andere) erhofft.“ Mehr darünber habe ich unter "[[Motivationsgewinne]]" beschrieben. |
| Einige Menschen handeln also, weil sie einem inneren Drang folgen, andere, weil sie einen Vorteil für sich erhoffen. Im ersten Fall nehmen sie an, dass sich ihr Verhalten „schon irgendwie auszahlen“ wird, im zweiten Fall erwarten sie einen Zuwachs an Zufriedenheit, | Einige Menschen handeln also, weil sie einem inneren Drang folgen, andere, weil sie einen Vorteil für sich erhoffen. Im ersten Fall nehmen sie an, dass sich ihr Verhalten „schon irgendwie auszahlen“ wird, im zweiten Fall erwarten sie einen Zuwachs an Zufriedenheit, | ||
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